توسعه زیرساخت‌های ارتباطی و دسترسی مدارس به اینترنت پرسرعت، یکی از محورهای ارتقای کیفیت آموزش در مناطق مختلف کشور است. در همین راستا، مدیرکل آموزش‌وپرورش سیستان و بلوچستان از برنامه توسعه شبکه فیبر نوری در مدارس این استان خبر داد؛ اقدامی که با هدف بهبود دسترسی دانش‌آموزان به امکانات آموزشی نوین و کاهش فاصله آموزشی میان مناطق برخوردار و محروم دنبال می‌شود.
توسعه زیرساخت ارتباطی مدارس سیستان و بلوچستان
رسول صفرزائی، مدیرکل آموزش‌وپرورش سیستان و بلوچستان، با اعلام این خبر گفت روند توسعه زیرساخت‌های ارتباطی در بخش آموزش استان وارد مرحله تازه‌ای شده است و دولت نیز در این زمینه برنامه‌های ویژه‌ای برای استان‌ها دارد.
به گفته وی، توسعه شبکه فیبر نوری و تقویت زیرساخت‌های مخابراتی و اینترنتی مدارس می‌تواند زمینه بهره‌مندی دانش‌آموزان مناطق مختلف استان از امکانات آموزشی روز را فراهم کند.
فیبر نوری؛ گامی در مسیر عدالت آموزشی
مدیرکل آموزش‌وپرورش سیستان و بلوچستان توسعه زیرساخت‌های ارتباطی را اقدامی مؤثر برای تحقق عدالت آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر یادگیری دانست. به اعتقاد او، مدارس مناطق محروم نیز باید امکان دسترسی به ابزارها و ظرفیت‌های آموزشی جدید را داشته باشند.
سیستان و بلوچستان به دلیل وسعت جغرافیایی و پراکندگی مناطق جمعیتی، با چالش‌هایی در زمینه دسترسی یکسان به امکانات آموزشی روبه‌رو است. از همین رو، ایجاد زیرساخت‌های مخابراتی و اینترنتی در مدارس استان یکی از اولویت‌های مهم برای کاهش شکاف آموزشی به شمار می‌رود.
اهمیت زیرساخت‌های ارتباطی در دوران ابتدایی
صفرزائی با تأکید بر اهمیت دوران ابتدایی در شکل‌گیری توانایی‌های ذهنی و استعدادهای دانش‌آموزان، این دوره را طلایی‌ترین فرصت برای رشد ذهن، اندیشه و خلاقیت کودکان توصیف کرد.
دسترسی به امکانات ارتباطی و آموزشی در این مقطع می‌تواند فرصت‌های یادگیری متنوع‌تری در اختیار دانش‌آموزان قرار دهد و زمینه استفاده مدارس از ظرفیت‌های آموزش نوین را فراهم سازد.
همکاری آموزش‌وپرورش و اداره کل ارتباطات استان
مدیرکل آموزش‌وپرورش سیستان و بلوچستان همچنین از برگزاری جلسات متعدد با مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات استان خبر داد. در این نشست‌ها، زمینه‌های همکاری مشترک برای توسعه زیرساخت‌های ارتباطی و فناوری در مدارس بررسی شده است.
توسعه شبکه فیبر نوری در مدارس استان، در صورت اجرای مؤثر و فراهم‌شدن دسترسی پایدار، می‌تواند گامی مهم برای تقویت امکانات آموزشی در مناطق دورافتاده و بهبود فرصت‌های یادگیری دانش‌آموزان باشد. با این حال، تحقق این هدف به گسترش زیرساخت‌ها و فراهم‌کردن امکان بهره‌برداری مناسب از خدمات ارتباطی در مدارس وابسته است.
